最近，课代表在后台收到一些小伙伴的留言：谈到自己可以用成人函授，自考学历报考教师编吗？
想必这个问题困扰着很多小伙伴，课代表亲自为大家解答：一般情况下，报考教师编制需要全日制学历！
但，由此就可以说明非全日制学历不能参加报名考试了吗？答案显然是否定的！跟着课代表往下看！！
国家官方政策国家推崇淡化全日制与非全日制学历。2020年末，发布各省级教育部门要协调和配合有关部门，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件！
此外，目前教师行业紧缺人才。各地方为了尽快填补岗位空缺，对“学习方式”的限制条件有所放宽。
福建省福建省人力资源和社会保障厅发布了进一步做好事业单位公开招聘工作有关问题的通知。在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件，坚决消除任何歧视性条件，杜绝“因人设岗”和“量身定做”现象。
江西省近日，江西省回复省统招岗位都没有全日制学历要求！
随着学历形式放宽，会吸引更多小伙伴加入到考编的队伍中。从而加大了竞争！！那么，我们应该如何进行高效复习？做好充分的准备呢？
01把握复习原则
在复习的过程中，要秉承着3个原则：抓重点，抓弱项，重效率。
抓重点：研读考试大纲，查阅近3年考编真题，总结归纳出本地区考情分析：主要考察内容，题型，分值占比。
抓弱项：根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度后，通过做题，发现自己的弱点所在，为自己在后面复习当中掌握好侧重点做好准备工作。
重效率：在复习过程中，要专心致志，切记边刷手机，边听课做题。要做到全心全意的复习！
02时间安排要合理
①基础夯实阶段：（备考时间30天左右）
开展基础性学习，需要大量时间打地基。通常根据个人情况，结合教材目录章节分类设定好学习目标和进度。教综一般分为教育学，普通心理学，教育心理学，教育法律法规及教师职业道德四部分。每一部分根据实际的章节数进行划分逐一听理论课，记笔记，做思维导图！！
在基础阶段，建议可以准备一个小本子（最好精致美观一点），每天写上自己的计划。
②开展专项，综合刷题（备考时间15天~30天）
基础学习已经结束，开始大量刷题，并总结和改错，认真整理错题集。
刷题的三个注意要点：通过做真题系统掌握知识点，及命题规律。
熟记三不做：不做偏题，脱离最新考试大纲，再次出现的几率很低，不做难题，不按常理出牌，不符合常规答题思路。不做争议题，矛盾有争议，没有统一答案。
多做重点考题，也是我们需要重点复习的内容，第一，这是命题人的命题偏好，很有可能继续出题，第二，高频考题中的错题需要记下来，因为这是你的软肋。
③冲刺阶段（考前15天左右）
最好参加模拟考，是为了检验自己的实力的同时看看在考试状态下是否能够正常发挥。历年试题进行模拟考试或者参加17的每周六的模考大赛考，目的是为了更好的进入应试状态，做到考场上如同考场下。
03复习小技巧
①画思维导图：面对错综复杂的教综知识，很多人都会觉得难背，不好去理解。这里，课代表建议大家按课本中章节为单位整理成框架图（思维导图）的形式。
切记不要直接去按照书本的内容来进行勾画，这样只能达到50%的效果。我们可以利用回忆法，利用自己所回忆的知识，背诵在本子上画出思维导图，这样可以在头脑中形成知识体系。在后面的复习中你会惊奇的发现，自己会用很短的时间将知识点头脑中重现出来。
②背诵小纸条：将内容写在小纸条上，粘到能看得到的地方。可以贴到门后面，这样可以在平常吃完饭，早上洗漱的时候看一看。
③划线默写：好记性，不如烂笔头，教综知识要求背的太多，将知识点背写下来，才能熟记于心，这样可以达到高效！
备考的路是艰辛的，在复习时，要整理出一套适合自己的、行之有效的备考方案。打铁还需自身硬，只有把外在的资源消化吸收成自己的东西，我们方能从容应对教师招聘笔试考试，才能顺利扬帆起航！
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